Программа знакомит школьников с нетрадиционными техниками рисования. Создавая условия для развития ситуацию успеха школьников, развивает интерес к процессу творчества и создания законченной композиции. Учит доводить начатое дело до конца, развивая трудолюбие и терпение. Создает условия для развития творческих способностей школьников.
Цель программы: Развитие личности школьника средствами искусства и получение опыта художественно-творческой деятельности.
Срок реализации программы – Июнь
Учебный план:
- Рисование на мятой бумаге «Белеет парус одинокий…»
- Ниткографика «Букет цветов»
- Монотипия «Бабочки»
- Кляксография «Цветочный ковер»
- Аппликация «Цветочная поляна»
- Набрызг и работа губками «Магия космоса»
- Акварель «цветущая ветка яблони»
- Акварель и мелки «Цветы лета»
- ZenArt, Zentangle и Doodling «Перо»
- ZenArt, Zentangle и Doodling «Мандала»
Планируемые результаты (личностные, метапредметные, образовательные):Личностные:
- Ориентирование в социальных ролях
- Нравственно-этическое оценивание своей деятельности.
- Развитие наблюдательности зрительной памяти.
- Сформированность мотивации к познанию и саморазвитию.
- Отражение индивидуально-личностных позиций в творческой деятельности.
- Развитие художественного вкуса.
- Овладение художественными терминами.
Метапредметные:
- Диагностирование причин успеха/неуспеха и формирование способности действовать в различных ситуациях.
- Участие в коллективном обсуждении
- Умение строить продуктивное взаимодействие, интегрироваться в группы для сотрудничества.
Предметные:
- Соблюдение последовательности выполнения работы.
- Умение сравнивать и правильно определять пропорции предметов, их расположение, цвет
- Умение работать различными художественными материалами: акварель, мелки, глеевая ручка, цветная бумага;
- Освоение некоторых нетрадиционных техник рисования.
Контакты:
тел. 8 (3551) 613-34-24
